Ich habe die ViP-A Gedächtnisprotokolle bis 2015 durchgeschaut und bei keiner der Klausuren mussten man ein SysML-Diagramm zeichnen. Bei zwei Klausuren wurde nach den Anforderungsbeziehungen gefragt.
Außerdem gab es keine Demo dazu. Denke nicht, dass das dran kommt.
Kommen auch SysML Diagramme dran?
Check am besten mal den 3D Druckerpool vom Fachbereich Architektur ab:
Hier:
Prüfungsplanung
Kannst aber auch mal in TUCaN nachschauen
Gude,
laut der Prüfungsliste wird AP1 am 21.02.2025 und AP2 am 27.02.2025 geprüft.
Wegen der Einschreibung in den Moodlekurs würde ich an deiner Stelle einfach mal eine Mail ans Fachgebiet schreiben.
Viel Erfolg! 
Hier der Schnitt von der Klausur
Hey,
bin am überlegen Energiesysteme 2 dieses Semester zu belegen und würde gerne wissen, wie hoch der Aufwand in den letzten Semestern war. Reichen 2 Wochen Vollzeit für eine gute oder sehr gute Note?
Ich habe Allg. Psychologie I ohne VL-Besuche mitgeschrieben und sehr gute Note geschafft. Die Prüfung war easy und sollte innerhalb 20-30 min fertig sein, da die MC-Fragen waren 80-90% ähnliches wie im Moodle waren. So habe nur über Karteikarten und einige Tests im Moodle durchgelernt. Lernaufwand 2 Woche Teilzeit (2 Std./Tag) neben dem Praktikum. Viel Erfolg dann!
Wurden die MC-Fragen in Moodle erst nach der letzten Vorlesung vor der Klausur freigeschaltet ? Bei mir in Moodle gibt es diese Fragen nämlich noch nicht...
Hoffe man kann alles erkennen. Vergleich das mal mit deiner Lösung
Ich glaube bei uns im SoSe21 kamen sogar Schweißverbindungen in der Klausur dran, obwohl das vom Prof in der VL ausgeschlossen wurde, also würde das an eurer Stelle definitiv lernen (auch wenn es wahrscheinlich eine eher kleine Aufgabe werden könnte)
In der HÜ heute hörte es sich ganz danach an, als ob im Rechenteil Schweißverbindungen dran kommen. (Er meinte, die letzten Jahre kam es nicht in der Klausur, es gab aber auch keine HÜ. "Wir werden uns wohl was dabei gedacht haben")
Sorry ich habe die Aufgebe 2 nicht verstanden. Wie kann man bestimmen, ob Blase wächst oder schrumpft?
Vielen Dank im Voraus.
Ich würde die formel für den blasenradius verwenden, alle werte einsetzen und dann den errechneten radius mit R1 vergleichen.
Ist der errechnete radius r_b größer als R1, dann wächst die Blase
Jo kein Thema, gerne!
denke auch, dass da was im Protokoll fehlt
zu 1.
Bei der Formel für die Nusselt-Zahl wird die charakteristische Länge "L" durch den Abreißdurchmesser "d_A" ersetzt.
zu 2.
r_b bezieht sich auf den Blasenradius und dementsprechend würde ich die obige Formel auf jeden Fall benutzen. Man hat so wie ich das sehe doch alle nötigen Größen gegeben.
UF: Folien ausgedruckt, mehrfach durchgelesen und dann Anki-Karten gelernt.
Marketing: Aufgaben mehrmals gerechnet und Anki-Karten gelernt.
Vorher keine Vorlesung angeschaut und insgesamt ca. 10-12 Tage gelernt.
Hat zum Bestehen auf jeden Fall gereicht
stimmt du hast recht! dann ist dein ergebnis meines erachtens richtig. ich habe die bedingung für x und y nicht beachtet.
tut mir leid, mathe 2 ist bei mir auch schon etwas her
Das integral für phi ist von null bis zwei pi, setz das ein und dann kommst du auf das ergebnis
27/4 Pi ist falsch. Das richtige Ergebnis ist 27 Pi
da müsstest du dir mal die herleitung von der formel für die mantelfäche eines kegels anschauen
Einfach für t die beiden "Randpunkte" einsetzen und dann kannst du die Kurve c(t) zeichnen (Die Kurve hat in diesem Fall einen linearen Verlauf).
Anschließend lässt du die Kurve einmal um die z-Achse rotieren und dann hast du einen Kegel
Hi,
wenn ich das richtig verstanden habe, dann müsste sich durch die Rotation um die z-Achse ein Kegel mit r = 1 und h= 1 ergeben.
Dementsprechend wäre die Fläche S = Mantelfläche = pi*r*s mit r =1 und s = √2/2.
Die Flächenkraft wirkt aus Sicht der y-Koordinate auf das ganze Element. Deswegen ist die Resultierende in der Mitte bei 9a/2.
Aus Sicht der z-Achse müsste der die Resultierende etwas weiter nach unten verschoben sein, da man eine Dreieckslast hat und die Resultierende davon -2a/3 angreift.
